小孙是独生子女，从小到大，父母对小孙可护备至，吃的、穿的、用的、玩的，他们都给备好了，小孙只需要衣来伸手、饭来张口，同时小孙也是个乖孩子，十分听大人的话。就这样，在父母等亲人的可护下，小孙顺利地进入大学。在学校，小孙踏踏实实做好每一门功课，尊敬老师，与同学和睦相处，得到了老师和同学们的喜爱。
大学毕业的时候，成绩优秀的小孙获得了留校任教的资格。对此，小孙也很满意。做个老师安安稳稳地过完这一生是她的一个愿望。可是变故突然发生了。为快速提高学生成绩和扩大学校影响力，学校最后决定高薪聘请几位教学经验丰富的老师来充实师资队伍。这样本来给小孙的教师名额就被取消了。小孙对此忧心忡忡，对未来充满了迷茫。
小孙走出校园，走向社会。她将写好的简历投寄给许多教育机构，她依然想当一名老师以度此生。同时，她也顺便将简历投给了几家招聘企划文案的大公司。这几家公司规模都很大，在业内都很有名，小孙没有奢望能被这几家公司看上。
给这几家公司投简历只不过是顺手之举，没有抱什么期望。令她没有想到的是，一周后，其中一家公司给她打来了电话，约她去面试。面试顺利通过了，这家公司给她发来了邀请函。
小孙有些心动，要知道这个公司可是实力派，在业内鼎鼎有名。虽然她本想做个老师安安稳稳度过一生，但现在有新的机会摆在她面前，她有些按捺不住兴奋，但又有些害怕。于是她征求父母等人的意见。这一次家人没有给她明确的意见，而是让地自己认真考虑，然后做出决定。
小孙陷入了述茫，从小到大她一直很少拿主意，现在让她决定这样的大事情，她不知道怎么办。地犹豫不决，就这样一直拖了下去，到了这家公司约定的上班时间时，小孙也没有做出决定。
案例中的小孙虽然各方面都很优秀，但是她有一个很大的弱点，那就是缺乏独立性，没有主见，所以当公司通知她面试时，她迟迟拿不定主意，以至于最后错过了机会。
有这样一类人群，他们安居于次要地位，并感到很安全、舒适。他们不愿意承担责任，希望有人来领导他们，因为这样会让他们感到安全和踏实。如果将他们推到一把手的位置，那么他们将会感到非常恐慌，他们担心失去原有的安全感和舒适感。